M01_01B_Conduire et réussir ses entretiens professionnels
Comprendre la réglementation et s'initier à la pratique
Formation créée le 16/09/2022. Dernière mise à jour le 16/05/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Contribuer au développement des collaborateurs et à la performance collective
Objectifs de la formation
- Comprendre les enjeux et les finalités de l’entretien professionnel
- Connaître et appréhender les obligations relatives à l’entretien professionnel suite à la loi du 05 Mars 2014 et du 5 septembre 2018
- Préparer la mise en place des entretiens
Profil des bénéficiaires
- Responsables d’établissements ou d’entreprise
- Manager chef d’équipe
- Responsable ou directeur des RH ayant à mettre en œuvre des entretiens professionnels
- Aucun prérequis nécessaire
Contenu de la formation
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Généralités
- Les objectifs de la formation
- Introduction
- Le contexte économique et social
- La loi du 5 mars 2014
- Le DIF – le CPF
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Le cadre légal de l’entretien professionnel
- Le texte de loi
- La substitution aux entretiens de seconde partie de carrière
- L’articulation avec les autres entretiens
- Une gestion de parcours sur 6 ans
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Comprendre les enjeux et les finalités
- Principes de l’entretien professionnel
- Objectifs de l’entretien professionnel
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Les conditions de l'entretien
- Préalables à l’entretien
- Un acte managérial
- Moment d’échange et de dialogue
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Le contenu de l’entretien
- Le contenu de l’entretien - exemple
- La préparation de l’entretien
Nos formateurs, qui sont également des consultants expérimentés, réalisent leurs missions dans des environnements professionnels variés. Chacun d'eux s'applique à préparer et animer nos formations dans le respect de nos principes d'intervention : • La co-construction permanente et l’approche participative • Le développement et l’évolution des méthodes et contenus de formation : notre organisme consacre près de 10% de son CA annuel en recherche et développement. Dans ce cadre nous collaborons avec le monde universitaire pour enrichir nos travaux. • Une expérience pluridisciplinaire : stratégie, organisation, ressources humaines • L’utilisation de méthodes communes pour sécuriser les formations
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.